L'orientation après la 3ème

COMPTE RENDU DE LA REUNION D’INFORMATION

SUR L’ORIENTATION DU 2 MARS 2009

Les parents des élèves de troisième étaient invités lundi dernier à une réunion d’information sur l’orientation après la classe de troisième.

C’est devant une assemblée de 80 personnes (parents et enfants) que Mme Escande, conseillère d’orientation psychologue a présenté les circuits possibles.

Mais en préambule, Mme Chauderon a rappelé que les redoublements en classe de troisième dans notre collège seront rares. En effet priorité est donnée aux élèves issus des classes de quatrième et à ceux arrivant sur le secteur. Etant donné le nombre d’élèves de 4ème (30 par classe) et  la disparition de la classe de 3ème d’insertion  le nombre de redoublants sera fortement restreint.

Il est ressorti de cette présentation que si les élèves à l’issue de la troisième sont admis en seconde générale ils auront forcément une place au lycée Toulouse Lautrec (lycée de secteur) alors que  pour ceux qui envisagent une voie professionnelle, le parcours d’acceptation dans le lycée de leur choix avec l’option choisie risque de devenir un véritable parcours du combattant.

Les parents, très attentifs et soucieux de réussir ce passage déterminant pour l’avenir professionnel de leurs enfants ont posé beaucoup de questions. Mme Escande les a rassurés en leur rappelant que la brochure de l’Onisep va être transmise fin mars, les a invités à participer aux portes ouvertes organisées par les établissements (liste consultable ici) et à effectuer des choix judicieux. Il a été rappelé que les professeurs principaux sont à la disposition des parents, concernant ce sujet.

Nous vous informons aussi que des parents d’élèves de notre association ont participé à la réunion-formation organisée par la FCPE 31 et à ce titre sont référents pour toutes les questions que vous pouvez vous poser, n’hésitez pas à les solliciter.

Orientation : où trouver des informations ?

Que faire après la troisième ? Quelle voie choisir une fois le bac en poche ? Devant la multitude des filières et des métiers, votre enfant semble un peu perdu.... Pas de panique : avec une bonne documentation ainsi qu’un minimum d’organisation, il va construire peu à peu son projet d’études. Voici les outils d’orientation que nous vous conseillons.

Les journées portes ouvertes : des opportunités

Entre décembre et juin, de nombreux lycées, ainsi que la plupart des établissements du supérieur, organisent des journées portes ouvertes (JPO). Il ne faut jamais hésiter à se déplacer : rencontrer les principaux acteurs, c’est toujours plus éclairant qu’une plaquette, quelle que soit la situation de votre enfant :

-  il a une idée précise de ce qu’il veut faire ? De telles manifestations l’aideront à conforter son choix et à trouver l’établissement qui lui permettra de le réaliser.

- son cœur balance entre plusieurs formations ? Il pourra recueillir des données précises, qui constituent un tremplin vers des décisions bien réfléchies.

Il s’agit donc de récolter le maximum d’informations d’un stand à l’autre, et de discuter avec les intervenants, professeurs ou anciens élèves. Un objectif : savoir si ce cursus lui conviendra. Programmes, méthodes, débouchés, ce sont les points majeurs à étudier dans un premier temps. Ensuite s’impose la visite des locaux ; et n’oubliez pas de vous informer sur la vie associative.

Agenda portes ouvertes 2009
 

Le plus : en un seul lieu sont réunis des exposants très différents. D’emblée, on peut donc comparer les écoles entre elles et mesurer les avantages de telle ou telle filière. Quelques surprises aussi en perspective : au détour d’une allée, peut-être, votre enfant va découvrir un secteur auquel il n’aurait jamais pensé. Il existe deux types de salons, à visiter selon l’évolution de son projet :

- Incontournables, les CIO

Diplômes, métiers, alternance, concours de la fonction publique... les Centres d’information et d’orientation (CIO) mettent à la disposition des élèves une vaste documentation sur la plupart de ces sujets. Des recherches qu’on peut mener seul ou avec l’aide d’un conseiller d’orientation. Sur rendez-vous, celui-ci aide les élèves à mieux cerner leurs centres d’intérêt, par le biais de questionnaires et d’entretiens personnalisés.

Créé en 1969 à l’initiative du ministère de la Jeunesse et des Sports, le Centre d’information et de documentation jeunesse (CIDJ) est une association qui accueille et informe gratuitement les jeunes sur tous les sujets qui les intéressent. Il propose un accueil personnalisé, gratuit et anonyme, et sans rendez-vous. Il n’existe qu’un centre CIDJ, à Paris, mais sachez que le CIDJ dispose d’un réseau de 1 600 points d’information à travers la France. Plus d’infos sur le site www.cidj.com

Internet ne se substituera pas à l’ensemble de vos démarches, bien sûr. Mais cela permet un précieux gain de temps, avant de partir à la quête de renseignements sur le terrain. Votre enfant a entendu parler d’une école ? Par le biais d’un moteur de recherche, il a 95% de chances de trouver le site de l’établissement en question. Par ailleurs, de nombreux secteurs ont lancé des sites pour présenter leurs métiers, avec des fiches et des interviews filmées.

Où s'informer : les centres d'information et d'orientation

La construction d'un projet personnel fiable dépend largement de la qualité de l'information dont chacun dispose. Tous les Centres d'Information et d'Orientation possèdent une documentation complète et actualisée sur les formations et les professions.
Cette documentation, fournie essentiellement par l'O.N.I.S.E.P., est accessible à tous et peut être consultée librement sans rendez-vous préalable. Au cours des entretiens individuels les conseillers d'orientation psychologues apportent les informations adaptées à la situation particulière de chacun.

Le processus d' orientation constitue le moyen par lequel chaque individu vise à s'insèrer socialement et professionnellement au terme d'un, ou plusieurs cheminements personnels successifs. C'est une démarche complexe et évolutive de construction d'un projet personnel réaliste dans un environnement économique et social donné. Les conseillers d'orientation psychologues participent à l'émergence, l'élaboration et à la concrétisation des projets personnels en accompagnant les jeunes et les adultes dans leur choix d'orientation.

Le conseillers d'orientation psychologues a une vision globale de l'orientation mais prend en compte les demandes individuelles et collectives dans leur contexte local et notamment celui du bassin de formation. Il est ouvert à toutes les demandes concernant les questions d'orientation scolaire et professionnelle formulées par les élèves, les étudiants, les parents, les enseignants et le public non scolarisé . Il informe sur le contenu des études, les structures de formations et les conditions d'accès aux différentes professions. Il écoute, explique et aide chacun à se déterminer selon ses motivations, ses aspirations et ses capacités. Il assure des permanences régulières dans les C.I.O., les établissements scolaires ou les services universitaire d'information.

Dans l'académie de Toulouse sont implantés 19 C.I.O. d'Etat ou départementaux et 10 antennes dans lesquels exercent 191 directeurs et conseillers d'orientation psychologues.

Coordonnées des centres d'information et d'orientation

Toulouse Nord : 0311774K CIO

63 avenue Saint-Exupéry 31400 Toulouse
Tél. 05 34 41 34 81 - Fax. 05 61 62 63 36
Mél : cio.tlsenord@ac-toulouse.fr

Le guide Onisep pour la rentrée 2009 vient de paraître

La classe de 3e est une année importante pour vous. Vous formulez vos choix d'orientation pour l'année prochaine. Voie professionnelle ou voie générale et technologique ? 
Cette décision engagera l'année à venir, mais aussi, dans certains cas, les années suivantes.

- des conseils pour bien préparer votre choix, un calendrier de l'orientation pour ne pas manquer une étape, un schéma des études
- des infrmations détaillées sur le formatios (enseignements, horaires, poursuites d'études...) les personnes et lieux ressources...

Pour vous aider, ce dossier vous propose un certain nombre de ressources :

après la 3ème en Midi-Pyrénées (ici)



La découverte professionnelle 3 heures (ici)

Un document réalisé en collaboration par l'Onisep et l'Académie de Toulouse à l'attention des élèves de 4ème pour connaître l'une des options facultatives de la classe de 3ème, la découverte professionnelle 3 heures

Source : Onisep www.onisep.fr